Hír | Ifjúság, EU, Szakképzés, Felnőtt tanulás, Civil szervezet, Köznevelés, Felsőoktatás
Diákok, oktatók, koordinátorok és projektrésztvevők népszerűsítik személyes élményeik megosztásával a 35 éves Erasmus+ programot.
| Ifjúság, EU, Önkormányzatok, Szakképzés, Felnőtt tanulás, Civil szervezet, Köznevelés, Felsőoktatás
Csatlakozzon az Erasmus Napok programsorozathoz, szervezzen eseményt október 13-15. között, ünnepelje velünk az Erasmus+ programot és mutassa meg projektjét a világnak!
Hír | EU, Szakképzés, Felnőtt tanulás, Köznevelés, Felsőoktatás
A pályázati határidő 2022. szeptember 7.
2022.06.02.
Hír | Ifjúság, Szakképzés, Felnőtt tanulás, Köznevelés, Felsőoktatás
Idén hetedik alkalommal adták át az Erasmus+ Nívódíjat
Partner hír | 2022.05.25.
Pályázóink hírei | Felnőtt tanulás
Felnőttkori alapkészségek címmel indul 4 hetes online pilot képzés alapkészségeket oktató tanárok, alapkészség-hiányos felnőttek képzésével foglalkozó szakemberek számára, 2022. június 6. és július 1. között.
2022.01.26.
Pályázat | Ifjúság, Szakképzés, Felnőtt tanulás, Köznevelés, Felsőoktatás
A Tempus Közalapítvány pályázatot hirdet tapasztalt szakemberek számára pályázatok bírálatában való részvételre köznevelés, felsőoktatás, felnőtt tanulás, szakképzés és ifjúsági területen.
Magazin | Szakképzés, Felnőtt tanulás, Köznevelés
Az Erasmus+ program keretében megvalósuló képzési és együttműködési tevékenységek (Training and Cooperation Activities: TCAs) újonnan bevezetésre került formái a hosszú távú együttműködések (Long-term Activities: LTAs), melyek több évre szóló stratégiai keretet biztosítanak egy-egy szakpolitikai terület feltárására (pl. társadalmi befogadás és hozzáférés, fenntarthatóság, digitalizáció stb.) azzal a céllal, hogy hatást gyakoroljanak a program és az általuk kezelt szakpolitika területére.
Magazin | Felnőtt tanulás, Köznevelés
Kihívásokkal teli időszakot éltünk meg: a Covid-19 vírus által kiváltott helyzet életünk minden területére hatást gyakorolt. Nem voltak kivételek az Erasmus+ projektek sem: a kiutazások elmaradtak, a tevékenységeket digitalizálni kellett. Hogyan néztek szembe a megpróbáltatásokkal a projektmegvalósítók? Leirerné Katona Ágnes és Seressné Barta Ibolya koordinátorok mesélnek arról, hogyan lehet a nehézségek ellenére is sikeres egy projekt.
