| Beküldve | 2015-07-08 19:07:27 |
| Tanár neve | Erasmus+ KA1 továbbképzés |
| Témakör | Idegen nyelv, Művészetek |
| Fejlesztett kulcskompetenciák | Idegen nyelvi kommunikáció, Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség |
Célcsoport
| Korosztály szerint | 15-18 évesek |
| Munkaforma | tanulócsoport |
| Hol ismerte meg a gyakorlatot | Go on, lad |
| Milyen keretek között ismerte meg a gyakorlatot? | Erasmus+ |
Jó példa a kisfilmek, videók hasznosítására a Hovis Go on Lad című reklám, mely a Youtube-on található meg. Ez egy kétperces reklám film, mely egy jól ismert angol kenyérmárkát reklámoz, miközben a főszereplő átéli a brit történelem nagy eseményeit. Az ehhez kapcsolódó feladatot elsősorban gimnáziumi korosztálynak ajánlom, intermediate nyelvtudással. A feladat leírása: 1) A tanulók megnézik a videót, majd lejegyzik, milyen eseményekre, fontos momentumokra emlékeznek. Ezt követően saját tudásukra építve elmondják, mit tudnak az adott eseményről (pl. London bombázása, bányászok sztrájkja, stb) 2) Ismét megnézik a videót, ezúttal arra koncentrálva, hogy hogyan jelenítették meg képileg ezeket az eseményeket, illetve miért fontos az, hogy mindezt egy kisfiú szemével láttatja a rendező. 3) A tanulók elemzik, hogy hogyan változik a fiú az események előrehaladásával. 4) Legutoljára csak a zenét játsszuk le, ekkor a zene és a történelmi események közti kapcsolatra keresünk magyarázatot.
Kulcsszavak a módszertani ötlethez
Auditív készségek |
Vizuális készségek |
Asszociatív gondolkodás |
Érvelés
